SCUOLA STABILE PER GENITORI
LA MISSION
- Desideriamo creare spazi di gioco e confronto tra genitori e genitori e bambini con l’obiettivo di parlare insieme di educazione e di scambiare quell’esperienza di vita vera che i manuali non raccontano.
- Desideriamo vedere famiglie in cerchio che si danno supporto reciproco, che trovano insieme le giuste strategie, che si mettono in discussione e in gioco.
- Desideriamo dare a tutti i genitori la possibilità di educarsi nell’educare e di non sentirsi soli.
- Desideriamo creare spazi dove genitori e figli possono “fare” insieme nella semplicità e bellezza della relazione che li caratterizza.
- Desideriamo comunicare al territorio e alle amministrazioni che sostenere la famiglia è generativo perchè permette la crescita di uomini e donne migliori e quindi un futuro migliore.
IL PROGETTO
Dedicata a famiglie con bambini tra i 3 e i 10 anni
Una Scuola Genitori ci sembra la cosa più utile, interessante e bella che può esserci in questo momento nel quale c’è bisogno di confronto e di supporto reciproco nel difficile compito genitoriale.
L’equipe di lavoro è composta da professionisti amanti dell’educazione in natura e dei cerchi di parole. In questo progetto vengono unite tante competenze per dare vita ad una Scuola Stabile per Genitori, che sarà itinerante, divertente e tanto ricca di condivisioni e contenuti. Negli spazi del territorio le famiglie verranno accompagnate in un viaggio nella genitorialità̀ attraversando insieme temi essenziali.
STRUMENTI E METODO
Nel pensare ad una scuola genitori efficace abbiamo scelto di unire diversi strumenti e metodi:
- Il cerchio di parole come luogo protetto di confronto, assenza di giudizio che permette ad ogni genitore di condividere le proprie esperienze, i propri dubbi e criticità.
- Gli incontri per tutta la famiglia dove poter sperimentare attraverso il “Fare insieme” quanto condiviso nei cerchi. Creare spazi dove genitori e figli possano costruire, provare, cercare, ideare e meravigliarsi insieme ci sembra importante per rafforzare i legami e la fiducia reciproca.
- La natura per cogliere la semplicità e la spontaneità che essa può offrire ma anche per sperimentare la sua lentezza, i suoi silenzi entro i quali tutto può accadere.
- Il gioco, altro ingrediente per noi essenziale, sarà rivolto a grandi e piccoli come spazio di creatività ma soprattutto come modalità di comunicazione tra genitori e figli.
IL NOSTRO PROGRAMMA DI VIAGGIO
PRIMO ANNO
Il progetto prevede degli incontri conoscitivi dedicati alle famiglie con laboratori e cerchi di parola prima della partenza della scuola.
Il percorso
Il percorso prevede 9 incontri a cadenza mensile e si svolgerà da ottobre/novembre a giugno.
Sarà così suddiviso:
1° MODULO – COMUNICAZIONE E RELAZIONE POSITIVE
Trappole comunicative e inciampi nella relazione tra genitori e figli. Strategie ed esperienze a confronto.
2° MODULO – EMOZIONI RABBIA E BISOGNI
La spinta emotiva, il ruolo della rabbia e la lettura dei bisogni. Strategie ed esperienze a confronto.
3°MODULO – REGOLE, AUTONOMIA E LIBERTA‘
Dialogo tra regole e libertà alla conquista dell’autonomia e della fiducia tra genitore e figlio. Strategie ed esperienze a confronto.
Le tematiche proposte in ogni modulo sono state scelte alla luce di un’indagine svolta tra i genitori che hanno partecipato alle giornate laboratoriali in famiglia già svolte nel territorio.
Ogni modulo prevede due incontri serali infrasettimanali dedicati ai genitori e uno domenicale aperto a tutta la famiglia. Ciascun incontro ha una durata di un’ora e mezza circa.
SECONDO ANNO
Il secondo anno e i successivi della scuola genitori, possono essere programmati seguendo due tipologie:
- Un percorso che si svolgerà con le stesse modalità e frequenza del primo anno ma con temi nuovi da definire
- 4 serate o pomeriggi scanditi nel corso dell’anno scolastico con temi specifici da definire
I PROFESSIONISTI COINVOLTI
Tosetto Marta, educatrice professionale, counselor ed esperta in genitorialità e maternità.
Simone Rossetto, operatore didattico in fattoria, appassionato di educazione in natura
Boaretto Marta, psicoterapeuta ed esperta in psicologia perinatale e genitorialità.
Dario Cappellaro, psicomotricista, educatore ed esperto di tecniche e metodi dell’educazione attiva